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元本&重庆建筑工程职业学院成功启动校企合作
发布日期:2018年09月21日 | 点击:

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在夏季山区城市重庆,长江和嘉陵江在炎炎烈日下默默奔波,传播着岁月和历史的传说。 2018年7月5日至6日,元本在重庆建设工程职业学院成功开展校企合作。

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首先,元本总部和元本荆州分公司的行政人员和重庆建设工程职业学院的行政人员在学校和企业之间进行了友好,深入的合作与交流。

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元本总部和荆州市附属学校 - 企业合作团队介绍了元本总部与荆州市附属企业和校企的合作书,并简要介绍了元本的发展,企业文化和主营业务。介绍了元本的人力资源管理系统,校企合作的整体思路,以及学生的职业发展路径。

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黄主任和重庆建设工程职业学院教师对袁本来学校开展校企合作表示热烈欢迎。她介绍了学校的发展历史,专业建设,教育和教学特点,学生身份,培训方向和就业方向。在导言中,黄主任反复强调教育和教学应该面向行业和市场的需求。学生在教学中加强实践培训,提高工作技能,在校企合作中,加强与企业的产学合作研究,通过需求的理解,合作和互动,为学生成长创造良好的平台;黄主任说,她去德国学习,回国后,现代学徒教学将得到加强和实践,我希望与袁本有更好的合作。

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通过广泛深入的交流与沟通,双方就校企合作,统一共识,共鸣交换了意见和想法,明确了下一步:围绕联合教育继续开展校企合作。

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双方聊得太多,忘记了用餐时间。在简要分享工作午餐后,黄主任和老师带着元本总公司和荆州分公司行政负责人视察了学校。学校由南山支持,面向长江。每栋建筑都经过精心设计,以反映建筑与自然的融合。它建在山上,也解决了建筑中的许多问题。这反映了建筑师的建筑感受和工艺。

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随后,重点是培训基地。黄主任说,根据不同的职业,有室内和室外培训基地。室内培训基地拥有先进的进口设施和设备,涵盖建筑领域。这个户外训练基地分为桩基,市政管网,交通和桥梁。等等,每次,黄主任和老师都做了详细的介绍,每个培训楼都有详细的介绍。

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建筑是关于人们基本生活(居住)的科学和艺术。培训基地可以更好地整合科学与艺术,建立理论知识与实践知识之间的友好桥梁,完美展现建筑实体。让学生通过实践训练阅读更多的建筑科学和艺术语言,并以三维客观的方式掌握建筑系统的内外逻辑。

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虽然不是所有人都因为时间而被阅读,但通过对培训基地的了解,我充分了解学校务实的办学精神,并通过培训基地的建设和教学,理论与实践,提升学生对实体建筑系统的认识。知道学生的实践技能得到了提高。

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通过广阔的游乐场,我们来到了学校,开展了元本“学习共同成长”的媛媛校园宣传活动。来自不同专业的35名学生已经坐在教室里等待现场。气氛和重庆火锅一样热。 。宣传活动分为领导老师讲话,元本企业和企业文化,校园招聘简介,学生问答,交付简历,公开访谈,会议总结和集体照。

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公开采访后,行政人员负责人进行了严格的评估和咨询。经过综合考虑,最终录取了7名学生。宣布清单后,我对所有学生表示感谢。没有什么是好的。我们将珍惜相互理解的命运,并祝愿所有学生拥有更好的自我。经过志愿和自我推荐,魏涛担任组长,负责组织学生上班。

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这次公开访谈的​​所有链接都结束了。会议结束后,有一集。在两位学生的高度推荐之后,他们建议面试官应该带走住在一起的室友。这位同学在公开采访中表现不佳。但这位同学真的很优秀,他们再次强烈推荐,我希望能够考虑。

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在采访小组讨论后,同学再次接受了采访。同学说,请给予机会在岗位后努力学习,严格遵守公司的规章制度,并愿意接受公司对工作技能的严格要求。要求,愿意根据公司制度安排。面试官终于对这种不放弃或放弃的精神印象深刻,并提醒同学要加强自我意识,做好策划,提高沟通和表达能力,以便在工作场所更好地发展。

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随后,出席会议的江先生对会议进行了总结,并对袁本提供的实习机会表示感谢。他鼓励学生珍惜机会,努力工作并发挥作用。

然后,拍摄了一张合影,并与袁本和第一次校企合作。重庆建设工程职业学院顺利完成。预计学生将能够在元本平台上成长并创造价值。预计元本与重庆建工职业学院的合作将稳步推进。

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机会适合那些准备好的人

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我喜欢元本的工作氛围

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请给我一个证明自己的机会

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我喜欢元本的企业文化

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活到老,学到老!

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合影留念

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重庆建筑工程职业学院简介

重庆建筑工程职业学院成立于1956年,是一所集普通高等职业教育,成人高等教育,行业技能培训和工程质量检测于一体的高职院校。 2017年,它成为重庆一所高质量的高职院校。施工单位。学院始终坚持“厚道德,辍学,求实,创新”的座右铭,坚持“培养建筑人才,服务城乡发展”的理念。它为该国提供了近7万名高素质,技术精湛的技术精英和管理专家。经营骨干。

学院位于重庆主城南岸的茶园。占地面积超过500英亩,周围环绕着群山和水域。环境优美,有超过7,500名学生。学院充分展示了城乡建筑业的特色。有9个国家和市级重点培训基地,几个校内培训基地,70多个相对稳定的校外培训和实习基地。学院拥有强大的教师队伍。现有教职工470余人,高级职称教师46%,硕士以上教师58%,双师资格教师92%以上。大多数专业教师具有一级注册结构工程师,一级注册建筑工程师,注册造价工程师,注册咨询工程师,注册监理工程师的资格,并具有丰富的经验。

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